Was lässt Praxis gelingen? – Eine wissenschaftliche Selbstprüfung der stationären Kinder- und Jugendhilfe
Kinder- und Jugendhilfe arbeitet mit hohen Ansprüchen: Beziehung, Bindung, Familie, Struktur, Schutz. Doch was davon trägt im Alltag wirklich? Wo entstehen Spannungen, die selten offen benannt werden? Was lässt pädagogische Praxis in der stationären Kinder- und Jugendhilfe gelingen und unter welchen Bedingungen gerät sie unter Druck?
In dieser Folge von Heim.Kind. sprechen Linda und Bettina mit Antonia Dahlmeier und Laura Meyer-Stolte von der Universität Bielefeld über das Forschungsprojekt „Bedingungen gelingender Praxis“ (BEvA). Über drei Jahre hinweg wurde die stationäre Arbeit der Backhaus Kinder- und Jugendhilfe wissenschaftlich begleitet – nicht, um zu bewerten, sondern um zu verstehen. Dabei wird deutlich: Pädagogische...